דלג לתוכן

כמה רמזים ללשון התנ״ך מסתתרים בתוך הפיוט ״בזכרי על משכבי״, ומה משתנה במשמעות שלהם כאשר המשורר שוזר אותם יחד לתפילה אחת?

· זמן קריאה: 10 דקות
יום כיפור
פיוט(ר' יהודה אבן בלעם, סליחה ספרדית מן המאה ה-11)
בְּזָכְרִי עַל מִשְׁכָּבִי זְדוֹן לִבִּי וַאֲשָׁמָיו
אָקוּמָה וְאָבוֹאָה אֶל בֵּית אֱלֹהַי וַהֲדוֹמָיו
וָאֹמַר בְּנָשְׂאִי עַיִן בְּתַחֲנוּנַי אֱלֵי שָׁמָיו
נִפְּלָה נָא בְּיַד יְדוָד כִּי רַבִּים רַחֲמָיו
לְךָ אֵלִי צוּר חֵילִי מְנוּסָתִי בְּצָרָתִי
בְּךָ שִׂבְרִי וְתִקְוָתִי אֱיָלוּתִי בְּגָלוּתִי
לְךָ כָּל מִשְׁאֲלוֹת לִבִּי וְנֶגְדְּךָ כָּל תַּאֲוָתִי
פְּדֵה עֶבֶד לְךָ צוֹעֵק מִיַּד רוֹדָיו וְקָמָיו
נִפְּלָה נָא בְּיַד יְדוָד כִּי רַבִּים רַחֲמָיו
עֲנֵנִי יְדוָד עֲנֵנִי בְּקָרְאִי מִן הַמֵּצַר
וְיִוָּדַע בָּעַמִּים כִּי יָדְךָ לֹא תִקְצַר
וְאַל תִּבְזֶה עֱנוּת עָנִי צוֹעֵק מִתִּגְרַת צַר
אֲשֶׁר פְּשָׁעָיו לְךָ מוֹדֶה וּמִתְוַדֶּה עַל עֲלוּמָיו
נִפְּלָה נָא בְּיַד יְדוָד כִּי רַבִּים רַחֲמָיו
מַה יִּתְאוֹנֵן וְיֹאמַר מַה יְּדַבֵּר וְיִצְטַדָּק
יְצִיר חוֹמֶר אֲשֶׁר תָּשׁוּב גְּוִיָּתוֹ כְּאָבָק דַּק
מַה יִּתֵּן לְךָ הָאָדָם כִּי יִרְשַׁע וְכִי יִצְדַּק
הֲלֹא מִלָּיו וּמִפְעָלָיו כְּתוּבִים בְּסֵפֶר יָמָיו
נִפְּלָה נָא בְּיַד יְדוָד כִּי רַבִּים רַחֲמָיו
חֲצוֹת לַיְלָה לְךָ קָמוּ עֲבָדֶיךָ בְּמַהֲלָלָם
זְכוּת אָבוֹת לָהֶם תִּזְכֹּר וְאַל תֵּפֶן לְמַעֲלָלָם
קְנֵה עֲדָתְךָ כִּימֵי קֶדֶם קְדוֹשׁ יַעֲקֹב גֹּאֲלָם
וְהִנָּשֵׂא הָאֵל עוֹשֶׂה הַשָּׁלוֹם בִּמְרוֹמָיו
נִפְּלָה נָא בְּיַד יְדוָד כִּי רַבִּים רַחֲמָיו

להאזנה לפיוט בביצוע ספרדי: דודו דרעי, ״בזכרי על משכבי״.

יש כאן ממש “אריג מקראי”. בבדיקה מול נוסח המקרא, אני מזהה לפחות 15 רמזים מקראיים חזקים, ואם סופרים גם הדהודים לשוניים חלשים יותר וצירופים שמזכירים יותר מפסוק אחד - אפשר להגיע ליותר מ-20. אני מדגיש: המספר 15 הוא ניתוח ספרותי שלי, לא מספר שמצאתי במקור מחקרי. את הפסוקים עצמם אימתתי מול נוסח המקרא.

והדבר המרתק באמת הוא לא הכמות, אלא מה שאבן בלעם עושה לפסוקים.

1. “בזכרי על משכבי” - הלילה הפרטי הופך לליל תשובה

בתהילים סג, ז נאמר: “אִם זְכַרְתִּיךָ עַל יְצוּעָי, בְּאַשְׁמֻרוֹת אֶהְגֶּה בָּךְ.”

אצל בעל המזמור הזיכרון בלילה מופנה אל ה’. בפיוט, באותו מרחב לילי, האדם נזכר דווקא בחטאיו. זו פרשנות ספרותית: הלילה שהיה זמן של הגות באלוהים הופך לזמן של חשבון נפש.

2. “אבואה אל בית אלהי והדומיו” - החדר הפרטי נפתח אל המקדש

תהילים קלב, ז: “נָבוֹאָה לְמִשְׁכְּנוֹתָיו; נִשְׁתַּחֲוֶה, לַהֲדֹם רַגְלָיו.”

הפיוט מתחיל באדם על מיטתו, אבל כמעט מיד מוביל אותו אל בית האלוהים וההדום. כלומר, הזיכרון בחטא אינו משאיר אותו במיטה - הוא מניע אותו לקום.

3. “בנשאי עין… אלי שמיו” - העיניים עצמן נעשות תפילה

תהילים קכג, א: “אֵלֶיךָ, נָשָׂאתִי אֶת עֵינַי, הַיֹּשְׁבִי, בַּשָּׁמָיִם.”

ויש גם הד ברור לתהילים קכא, א, הפותח בנשיאת העיניים אל ההרים.

בפיוט שני הכיוונים כמעט מתלכדים - האדם מרים עיניים, אבל לא כדי לחפש מוצא בעולם, אלא כדי להתחנן.

4. הפזמון “נפלה נא ביד ה’…” מכניס לתפילה את דוד החוטא

בשמואל ב כד, יד אומר דוד: “נִפְּלָה נָּא בְיַד ה’ כִּי רַבִּים רַחֲמָו, וּבְיַד אָדָם אַל אֶפֹּלָה.”

זה קריטי: הפיוט אינו בוחר פסוק של אדם שמעולם לא חטא. הוא בוחר את דוד דווקא אחרי שהוא מכיר בחטאו. כך הפזמון אומר: החטא אינו מבטל את האפשרות לבטוח ברחמים.

5. “מנוסתי בצרתי” הופך את לשון תהילים להצהרת אמון אישית

בתהילים נט, יז מופיע: “כִּי הָיִיתָ מִשְׂגָּב לִי; וּמָנוֹס, בְּיוֹם צַר לִי.”

הפיוט מקצר את התמונה למערכת יחסים ישירה: אתה הוא מנוסתי דווקא כשצר לי.

באותה מחרוזת מופיעה גם המילה הנדירה “שברי”, במובן תקוותי, על פי תהילים קמו, ה: “אַשְׁרֵי שֶׁאֵל יַעֲקֹב בְּעֶזְרוֹ; שִׂבְרוֹ עַל ה’ אֱלֹהָיו.”

6. “ונגדך כל תאותי” כמעט נלקח ישירות ממזמור וידוי

תהילים לח, י: “אֲדֹנָי, נֶגְדְּךָ כׇל תַּאֲוָתִי; וְאַנְחָתִי, מִמְּךָ לֹא נִסְתָּרָה.”

ופה קורה דבר יפה: בפיוט אין מקום לחיים כפולים. לא רק החטאים גלויים לפני ה’, אלא אפילו התאוות שקדמו למעשה.

7. אפילו המילה הנדירה “אילותי” טעונה בתהילים

תהילים כב, כ: “וְאַתָּה ה’, אַל תִּרְחָק; אֱיָלוּתִי, לְעֶזְרָתִי חוּשָׁה.”

באותו מזמור מופיעה גם מצוקת אדם חש עצמו בזוי ונרדף. לכן כשהפיוט משתמש ב”אילותי”, הוא אינו רק אומר “כוחי”. הוא מהדהד עולם של אדם חסר אונים המחפש כוח מחוץ לעצמו.

8. ואז מגיע אחד השיבוצים הכי מבריקים: “ענני ה’ ענני בקראי מן המצר”

“ענני ה’ ענני” בא מתפילת אליהו בהר הכרמל, מלכים א יח, לז.

לעומת זאת, תהילים קיח, ה אומר: “מִן הַמֵּצַר, קָרָאתִי יָּהּ; עָנָנִי בַמֶּרְחָב יָהּ.”

וזה מדהים: המשורר מחבר שתי סצנות שונות לחלוטין. אליהו עומד מול עם שלם ומבקש התגלות אלוהית פומבית. בעל תהילים נמצא ב”מֵצר” ומבקש הצלה. בפיוט שניהם נעשים קול אחד: האדם הפרטי מבקש שהמענה לתפילתו גם יגלה את כוחו של ה’ בעולם.

והשורה שאחריה ממשיכה באותו כיוון: “ויודע בעמים” מהדהד את פתיחת אותה תפילה עצמה, “הַיּוֹם יִוָּדַע כִּי אַתָּה אֱלֹהִים בְּיִשְׂרָאֵל” (מלכים א יח, לו).

9. “כי ידך לא תקצר” הופך שאלה מקראית להצהרת אמונה

במדבר יא, כג: “הֲיַד ה’ תִּקְצָר; עַתָּה תִרְאֶה הֲיִקְרְךָ דְבָרִי, אִם לֹא.”

במקרא זו שאלה רטורית. בפיוט היא כבר אמונה מוחלטת: ידך לא תקצר. המשורר לוקח סימן שאלה והופך אותו לסימן קריאה.

10. “ואל תבזה ענות עני” עושה מהפך דקדוקי קטן עם משמעות עצומה

תהילים כב, כה מעיד על ה’: “כִּי לֹא בָזָה וְלֹא שִׁקַּץ, עֱנוּת עָנִי.”

בתהילים זו עדות: ה’ לא בזה. בפיוט זה הופך לבקשה: אל תבזה. כלומר, העבר המקראי הופך לבסיס לתקווה בהווה. מה שה’ כבר עשה במקרא, המתפלל מבקש שיעשה גם עבורו.

והשורה הבאה מוסיפה נדבך: “ומתודה על עלומיו”, על פי תהילים צ, ח, שם נאמר על העוונות “עֲלֻמֵנוּ לִמְאוֹר פָּנֶיךָ”. “עלומיו” הם העוונות שאדם מעלים מעיני אחרים, ודווקא אותם המתפלל מוציא החוצה.

11. “מה יתאונן” מכניס לפתע את מגילת איכה לתוך הסליחות

איכה ג, לט: “מַה יִּתְאוֹנֵן אָדָם חָי, גֶּבֶר עַל חֲטָאָו.”

אבל הפיוט ממשיך מיד לעולם של איוב - שאלת יכולתו של האדם להצטדק בפני האל. באיוב כה, ד נאמר: “וּמַה יִּצְדַּק אֱנוֹשׁ עִם אֵל.”

כך בית אחד מחבר את איכה ואת איוב: מצד אחד אדם מתאונן על מצבו, ומצד שני הוא נשאל איזו הצדקה בכלל יוכל להעמיד מול האל.

ויש כאן גם קרבה לשונית מדויקת עוד יותר: “מה ידבר ויצטדק” לקוח כמעט מילה במילה מדברי יהודה ליוסף, “מַה נֹּאמַר לַאדֹנִי מַה נְּדַבֵּר וּמַה נִּצְטַדָּק” (בראשית מד, טז). אלה מילותיו של מי שנתפס באשמה ויודע שאין לו טענה.

12. “מה יתן לך האדם כי ירשע וכי יצדק” מהדהד בצורה חזקה במיוחד את איוב לה

שם נאמר: “אִם חָטָאתָ, מַה תִּפְעׇל בּוֹ”, ובהמשך: “אִם צָדַקְתָּ, מַה תִּתֶּן לוֹ.” איוב לה, ו-ז.

המשורר הופך דיון פילוסופי מספר איוב לחלק מחשבון הנפש של המתפלל. האדם מגלה שגם החטא וגם הצדקות אינם הופכים אותו לבעל כוח מול האל.

13. העפר בבית הזה מחזיר אותנו עד אדם הראשון

הצירוף “יציר חומר” עצמו נשען על לשון ישעיהו כט, טז: “אִם כְּחֹמֶר הַיֹּצֵר יֵחָשֵׁב.”

וכאשר הפיוט מתאר גוף השב לעפר, קשה שלא לשמוע את בראשית ג, יט: “כִּי עָפָר אַתָּה, וְאֶל עָפָר תָּשׁוּב.”

כאן אני מגדיר זאת כרמז רעיוני חזק ולא כציטוט. פתאום המתפלל אינו רק חוטא מסוים - הוא “האדם”, בן התמותה מאז ראשית האנושות.

14. “חצות לילה לך קמו עבדיך” לוקח את דוד היחיד והופך אותו לציבור

תהילים קיט, סב: “חֲצוֹת לַיְלָה אָקוּם, לְהוֹדוֹת לָךְ.”

שים לב לשינוי: במקרא - אקום, יחיד. בפיוט - קמו עבדיך, רבים. זו ממש טרנספורמציה של הפסוק: החוויה האישית של בעל תהילים הופכת למנהג ולתפילה של קהילה שלמה.

15. ובסיום המשורר כמעט תופר יחד את משה, אסף ואיוב

“זכות אבות להם תזכור” מזכירה מבחינה רעיונית את תפילת משה לאחר העגל: “זְכֹר לְאַבְרָהָם לְיִצְחָק וּלְיִשְׂרָאֵל עֲבָדֶיךָ.” שמות לב, יג.

“קנה עדתך כימי קדם” קשור באופן ברור במיוחד לתהילים עד, ב: “זְכֹר עֲדָתְךָ, קָנִיתָ קֶּדֶם.”

“קדוש יעקב” בא מישעיהו כט, כג: “וְהִקְדִּישׁוּ אֶת קְדוֹשׁ יַעֲקֹב.”

והחתימה “עושה השלום במרומיו” נשענת על איוב כה, ב: “עֹשֶׂה שָׁלוֹם, בִּמְרוֹמָיו.”

וכאן מגיע בעיניי הסוד הגדול של הפיוט

אבן בלעם אינו רק מצטט את התנ”ך. הוא משנה את הדוברים של התנ”ך.

דוד מדבר.

אליהו מדבר.

איכה מדברת.

איוב מדבר.

משה מתפלל.

בעל תהילים זועק מן המצר.

אבל בתוך הפיוט - כולם הופכים לאדם אחד שעומד בלילה לפני הקב”ה.

ועוד יותר מזה: הרבה מן המשפטים משנים תפקיד. קביעה מקראית הופכת לבקשה. שאלה הופכת לאמונה. תפילת יחיד הופכת לתפילת רבים. סיפור היסטורי הופך לווידוי אישי.

לכן אפשר לתאר את המבנה כך, כפרשנות ספרותית:

המשורר אינו מכניס את עצמו לתוך פסוק אחד - הוא מכניס את כל התנ”ך לתוך רגע אחד של תשובה.

והמהלך היפה ביותר הוא הכיוון שבו כל הרמזים נעים. בהתחלה יש אדם על משכבו, לבדו עם אשמתו. בהמשך מופיעים דוד ואליהו, העני והנרדף, איוב והאדם השב לעפר. ולבסוף כבר נמצאים שם האבות, העדה ויעקב.

כלומר: אני חטאתי, ואז אני מתפלל, ואז אני חלק מכל המתפללים של המקרא, ולבסוף אני חלק מישראל.

זו הסיבה שהפיוט נשמע עתיק כל כך גם כשהמשפט עצמו אינו פסוק. הוא בנוי כאילו המתפלל אינו ממציא לעצמו שפה חדשה מול הקב”ה. ברגע שבו נגמרות לו המילים, הוא מתחיל לדבר באמצעות המילים, התמונות והזיכרונות של התנ”ך כולו.

מאמר נוסף בסדרה על הפיוט ״בזכרי על משכבי״:

עוד שאלות

הצטרפו ללומדים שמתחילים את הבוקר עם תורה ו-AI

סיכום שבועי: שאלות ותשובות + פרשת השבוע

או הצטרפו בטלגרם טלגרם →

העליות היומיות נשלחות רק בטלגרם