تخطي إلى المحتوى

بَرَاشَات بْهَعَلُتخا - العَلَاء الثانية

· وقت القراءة: 3 دقائق
النص التوراتي (بهعلوتخا — عليا 2 من 7)

اقرأ النص التوراتي وحاول أن تفهمه بنفسك، قبل قراءة التفسير.

טו וְאַחֲרֵי כֵן יָבֹאוּ הַלְוִיִּם לַעֲבֹד אֶת אֹהֶל מוֹעֵד וְטִהַרְתָּ אֹתָם וְהֵנַפְתָּ אֹתָם תְּנוּפָה׃
٨:١٥ فَأحَريه خين يافُؤو هَلْفيّيم لَعَفُد إت أُهِل موعيد فَطِهَرتا أُطام فَهينَفطا أُطام تْنوفا
טז כִּי נְתֻנִים נְתֻנִים הֵמָּה לִי מִתּוֹךְ בְּנֵי יִשְׂרָאֵל תַּחַת פִּטְרַת כָּל רֶחֶם בְּכוֹר כֹּל מִבְּנֵי יִשְׂרָאֵל לָקַחְתִּי אֹתָם לִי׃
١٦ كي نِتونيم نِتونيم هيمّا لي مِتُخ بْني يِسرائيل تَحَت بِطرَت كُل ريحِم بْخور كُل مِبّْني يِسرائيل لَقَحتي أُطام لي
יז כִּי לִי כָל בְּכוֹר בִּבְנֵי יִשְׂרָאֵל בָּאָדָם וּבַבְּהֵמָה בְּיוֹם הַכֹּתִי כָל בְּכוֹר בְּאֶרֶץ מִצְרַיִם הִקְדַּשְׁתִּי אֹתָם לִי׃
١٧ كي لي خُل بْخور بِبْني يِسرائيل باأدام أوفَبّْهيما بْيوم هَكُّتي خُل بْخور بْإيرِص مِصرايم هِقدَشتي أُطام لي
יח וָאֶקַּח אֶת הַלְוִיִּם תַּחַת כָּל בְּכוֹר בִּבְנֵי יִשְׂרָאֵל׃
١٨ فاإقَّح إت هَلْفيّيم تَحَت كُل بْخور بِبْني يِسرائيل
יט וָאֶתְּנָה אֶת הַלְוִיִּם נְתֻנִים לְאַהֲרֹן וּלְבָנָיו מִתּוֹךְ בְּנֵי יִשְׂרָאֵל לַעֲבֹד אֶת עֲבֹדַת בְּנֵי יִשְׂרָאֵל בְּאֹהֶל מוֹעֵד וּלְכַפֵּר עַל בְּנֵי יִשְׂרָאֵל וְלֹא יִהְיֶה בִּבְנֵי יִשְׂרָאֵל נֶגֶף בְּגֶשֶׁת בְּנֵי יִשְׂרָאֵל אֶל הַקֹּדֶשׁ׃
١٩ فاإتّْنا إت هَلْفيّيم نِتونيم لْأهارُن أولْفاناف مِتُخ بْني يِسرائيل لَعَفُد إت عَفُدَت بْني يِسرائيل بْأُهِل موعيد أولْخَبّير عَل بْني يِسرائيل فَلُؤ يِهيِه بِبْني يِسرائيل نيغِف بْغيشِت بْني يِسرائيل إل هَقُّدِش
כ וַיַּעַשׂ מֹשֶׁה וְאַהֲרֹן וְכָל עֲדַת בְּנֵי יִשְׂרָאֵל לַלְוִיִּם כְּכֹל אֲשֶׁר צִוָּה יְדוָד אֶת מֹשֶׁה לַלְוִיִּם כֵּן עָשׂוּ לָהֶם בְּנֵי יִשְׂרָאֵל׃
٢٠ فَيَّعَس موشيه فَأهارُن فَخُل عَدَت بْني يِسرائيل لَلْفيّيم كْخُل أشير صِفّا أدوناي إت موشيه لَلْفيّيم كين عاسو لاهيم بْني يِسرائيل
כא וַיִּתְחַטְּאוּ הַלְוִיִּם וַיְכַבְּסוּ בִּגְדֵיהֶם וַיָּנֶף אַהֲרֹן אֹתָם תְּנוּפָה לִפְנֵי יְדוָד וַיְכַפֵּר עֲלֵיהֶם אַהֲרֹן לְטַהֲרָם׃
٢١ فَيِتحَطّْؤو هَلْفيّيم فَيْخَبّْسو بِغديهيم فَيّانِف أهارُن أُطام تْنوفا لِفني أدوناي فَيْخَبّير عَليهيم أهارُن لْطَهَرام
כב וְאַחֲרֵי כֵן בָּאוּ הַלְוִיִּם לַעֲבֹד אֶת עֲבֹדָתָם בְּאֹהֶל מוֹעֵד לִפְנֵי אַהֲרֹן וְלִפְנֵי בָנָיו כַּאֲשֶׁר צִוָּה יְדוָד אֶת מֹשֶׁה עַל הַלְוִיִּם כֵּן עָשׂוּ לָהֶם׃
٢٢ فَأحَريه خين باؤو هَلْفيّيم لَعَفُد إت عَفُداتام بْأُهِل موعيد لِفني أهارُن فَلِفني فاناف كَأشير صِفّا أدوناي إت موشيه عَل هَلْفيّيم كين عاسو لاهيم
כג וַיְדַבֵּר יְדוָד אֶל מֹשֶׁה לֵּאמֹר׃
٢٣ فَيِدَبِّر أدوناي إل موشيه ليمور
כד זֹאת אֲשֶׁר לַלְוִיִּם מִבֶּן חָמֵשׁ וְעֶשְׂרִים שָׁנָה וָמַעְלָה יָבוֹא לִצְבֹא צָבָא בַּעֲבֹדַת אֹהֶל מוֹעֵד׃
٢٤ زُؤت أشير لَلْفيّيم مِبِّن حاميش فَعِسريم شانا فامَعلا يافو لِصبُؤ صافا بَعَفُدَت أُهِل موعيد
כה וּמִבֶּן חֲמִשִּׁים שָׁנָה יָשׁוּב מִצְּבָא הָעֲבֹדָה וְלֹא יַעֲבֹד עוֹד׃
٢٥ أومِبِّن حَميشّيم شانا ياشوف مِصّْفا هاعَفُدا فَلُؤ يَعَفُد عود
כו וְשֵׁרֵת אֶת אֶחָיו בְּאֹהֶל מוֹעֵד לִשְׁמֹר מִשְׁמֶרֶת וַעֲבֹדָה לֹא יַעֲבֹד כָּכָה תַּעֲשֶׂה לַלְוִיִּם בְּמִשְׁמְרֹתָם׃
٢٦ فَشيريت إت إحاف بْأُهِل موعيد لِشمُر مِشميرِت فَعَفُدا لُؤ يَعَفُد كاخا تَعَسيه لَلْفيّيم بْمِشمِرُتام

سِفر العَدَد، الإصحاح الثامن، الآيات ١٥-٢٦

تستمرّ رسامة اللاويين

بعد عملية التطهير في العاليّة السابقة، تستمرّ التوراة وتُوضِّح مكانة سبط لاوي. يدخل اللاويون إلى خدمتهم في المِشكان: “فَأحَريه خين يافُؤو هَلْفيّيم لَعَفُد إت أُهِل موعيد” (وبعد ذلك يأتي اللاويون ليخدموا خيمة الاجتماع) - آية ١٥.

يشرح الرب لماذا اختيروا هم بالذات: “كي نِتونيم نِتونيم هيمّا لي مِتُخ بْني يِسرائيل” (لأنهم مُعطَون كلياً لي من بين بني إسرائيل) - آية ١٦. يُعطى اللاويون للرب بدلاً من كل بكر في إسرائيل. تقدّس الأبكار للرب يوم ضربة الأبكار في مصر، والآن يأتي اللاويون مكانهم: “فاإقَّح إت هَلْفيّيم تَحَت كُل بْخور بِبْني يِسرائيل” (وأخذتُ اللاويين بدلاً من كل بكر) - آية ١٨.

على الكلمة المكرَّرة “نِتونيم نِتونيم” يشرح رَاشي: “نِتونيم لْمَسّا، نِتونيم لَشير” - مُعطَون لحمل أواني المِشكان، ومُعطَون للترنيم في تسبيح اللاويين. صورتان من التكريس في عبارة واحدة.

مُعطَون لأهارُن وبنيه

اللاويون لا يخدمون أنفسهم بل يُعطَون للكهنة: “فاإتّْنا إت هَلْفيّيم نِتونيم لْأهارُن أولْفاناف” (وأعطيتُ اللاويين هبةً لأهارُن وبنيه) - آية ١٩. مهمّتهم أن يقوموا بخدمة بني إسرائيل في خيمة الاجتماع وأن يُكفِّروا عنهم، “فَلُؤ يِهيِه بِبْني يِسرائيل نيغِف بْغيشِت بْني يِسرائيل إل هَقُّدِش” (لئلّا يكون وباء في بني إسرائيل عند اقترابهم إلى القُدس). يقف اللاويون كحاجز واقٍ بين الشعب والقُدس.

يفعل موشيه وأهارُن وكلّ الجماعة كلّ ما أمر به الرب، ويتطهّر اللاويون، ويغسلون ثيابهم، ويُرفَعون تنوفا (تقدمة ترجيح) أمام الرب (آيات ٢٠-٢٢).

حدود سنّ الخدمة

تُحدِّد التوراة سنوات خدمة اللاوي: من ابن خمس وعشرين سنة فصاعداً يأتي “لِصبُؤ صافا بَعَفُدَت أُهِل موعيد” (ليؤدّي خدمة خيمة الاجتماع) - آية ٢٤، وفي الخمسين ينسحب: “أومِبِّن حَميشّيم شانا ياشوف مِصّْفا هاعَفُدا فَلُؤ يَعَفُد عود” (ومن ابن خمسين سنة يرجع من جيش الخدمة ولا يخدم بعد) - آية ٢٥.

هنا يُذكَر سنّ الـ ٢٥، بينما في إحصاء اللاويين في سِفر العَدَد الإصحاح الرابع يُقال “من ابن ثلاثين سنة”. يوفّق رَاشي بين الرقمين: “مِبِّن كاف-هيه با لِلمُد هِلخُت عَفودا فَلوميد حاميش شانيم أوفِن شلوشيم عوفيد” - في الـ ٢٥ يأتي ليتعلّم أحكام الخدمة ويدرس خمس سنوات، وفي الثلاثين يخدم. خمس سنوات تَلَمذة تسبق العمل الفعليّ.

وحتى بعد الخمسين لا ينسحب اللاوي كلياً: “فَشيريت إت إحاف بْأُهِل موعيد لِشمُر مِشميرِت فَعَفُدا لُؤ يَعَفُد” (ويخدم إخوته في خيمة الاجتماع، ليحفظ الحراسة، لكنه لا يقوم بالعمل) - آية ٢٦. يتوقّف العمل الجسديّ الثقيل، لكن الحراسة والإرشاد والدعم تستمرّ.

تأمُّل للأسبوع

مرتين يُقال عن اللاويين إنهم “مُعطَون”: مُعطَون للحمل ومُعطَون للترنيم. الشخص نفسه يحمل ثِقل المِشكان على كتفه، والشخص نفسه ينطلق بالترنيم أمام الرب. العمل والفرح ليسا عالَمَين منفصلَين. أحياناً يكون الحِمل نفسه هو الترنيمة.

وفي الزمن أيضاً نظام. خمس سنوات للتعلّم، سنوات للعمل، وفي الخمسين ليس تقاعداً بل تبديلَ دور: من الحمل إلى الحراسة، من الفعل إلى الإرشاد. اللاوي لا يتقاعد من القداسة؛ هو فقط يُسلِّم الحِمل إلى كتف أصغر ويواصل الحراسة.

وفوق كل شيء: اختير اللاويون بدلاً من الأبكار. لم يكن النسب هو ما حسم الأمر، بل الاستعداد لمنح الحياة كلّها للخدمة. القُرب من القُدس ليس حقاً يُولَد المرء فيه، بل طريقاً يدخل إليه.

  • أين يمكن لحِملي أن يصير ترنيمة، بدل أن يبقى مجرّد ثِقل؟
  • هل أعرف أن أُقدّر سنوات التَلَمذة، لا سنوات الإنتاج وحدها؟
  • حين يحين الوقت، هل سأعرف أن أُسلِّم الحِمل للجيل القادم وأنتقل إلى الحراسة والإرشاد؟

المزيد من الأسئلة عن البارشا

انضموا إلى المتعلمين الذين يبدأون صباحهم بالتوراة والذكاء الاصطناعي

127 يتعلمون كل صباح

ملخص أسبوعي: أسئلة وأجوبة + بارشا الأسبوع

أو انضموا عبر تلغرام تلغرام →

العليوت اليومية تُرسل فقط عبر تلغرام