تخطي إلى المحتوى

بَرَاشَات مِصورَع - العَلَاء الثالثة

· وقت القراءة: 1 دقائق
النص التوراتي (متسورع — عليا 3 من 7)

اقرأ النص التوراتي وحاول أن تفهمه بنفسك، قبل قراءة التفسير.

כא וְאִם דַּל הוּא וְאֵין יָדוֹ מַשֶּׂגֶת וְלָקַח כֶּבֶשׂ אֶחָד אָשָׁם לִתְנוּפָה לְכַפֵּר עָלָיו וְעִשָּׂרוֹן סֹלֶת אֶחָד בָּלוּל בַּשֶּׁמֶן לְמִנְחָה וְלֹג שָׁמֶן׃
١٤:٢١ فَإم دَل هو فَأين يادو مَسّيغِت فَلَقَح كيفِس إحاد أشام لِتْنوفا لْخَبّير علاف فَعِسّارون سولِت إحاد بالول بَشّامِن لْمِنحا فَلوغ شامِن
כב וּשְׁתֵּי תֹרִים אוֹ שְׁנֵי בְּנֵי יוֹנָה אֲשֶׁר תַּשִּׂיג יָדוֹ וְהָיָה אֶחָד חַטָּאת וְהָאֶחָד עֹלָה׃
٢٢ أوشْتيه توريم أو شْني بْني يونا أشير تَسّيغ يادو فَهايا إحاد حَطّاط فَهائيحاد عولا
כג וְהֵבִיא אֹתָם בַּיּוֹם הַשְּׁמִינִי לְטָהֳרָתוֹ אֶל הַכֹּהֵן אֶל פֶּתַח אֹהֶל מוֹעֵד לִפְנֵי יְדוָד׃
٢٣ فَهيفي أوطام بَيّوم هَشّْميني لْطُهُراتو إل هَكوهين إل بيتَح أُهِل موعيد لِفني أدوناي
כד וְלָקַח הַכֹּהֵן אֶת כֶּבֶשׂ הָאָשָׁם וְאֶת לֹג הַשָּׁמֶן וְהֵנִיף אֹתָם הַכֹּהֵן תְּנוּפָה לִפְנֵי יְדוָד׃
٢٤ فَلَقَح هَكوهين إت كيفِس هائشام فَإت لوغ هَشّامِن فَهينيف أُطام هَكوهين تْنوفا لِفني أدوناي
כה וְשָׁחַט אֶת כֶּבֶשׂ הָאָשָׁם וְלָקַח הַכֹּהֵן מִדַּם הָאָשָׁם וְנָתַן עַל תְּנוּךְ אֹזֶן הַמִּטַּהֵר הַיְמָנִית וְעַל בֹּהֶן יָדוֹ הַיְמָנִית וְעַל בֹּהֶן רַגְלוֹ הַיְמָנִית׃
٢٥ فَشَحَط إت كيفِس هائشام فَلَقَح هَكوهين مِدَّم هائشام فَناطَن عَل تْنوخ أُزِن هَمِّطَّهير هَيْمَنيت فَعَل بوهِن يادو هَيْمَنيت فَعَل بوهِن رَغلو هَيْمَنيت
כו וּמִן הַשֶּׁמֶן יִצֹק הַכֹּהֵן עַל כַּף הַכֹּהֵן הַשְּׂמָאלִית׃
٢٦ أومِن هَشّامِن يِصُق هَكوهين عَل كَف هَكوهين هَسّْمَليت
כז וְהִזָּה הַכֹּהֵן בְּאֶצְבָּעוֹ הַיְמָנִית מִן הַשֶּׁמֶן אֲשֶׁר עַל כַּפּוֹ הַשְּׂמָאלִית שֶׁבַע פְּעָמִים לִפְנֵי יְדוָד׃
٢٧ فَهِزّا هَكوهين بْإصباعو هَيْمَنيت مِن هَشّامِن أشير عَل كَبّو هَسّْمَليت شيفَع بْعَميم لِفني أدوناي
כח וְנָתַן הַכֹּהֵן מִן הַשֶּׁמֶן אֲשֶׁר עַל כַּפּוֹ עַל תְּנוּךְ אֹזֶן הַמִּטַּהֵר הַיְמָנִית וְעַל בֹּהֶן יָדוֹ הַיְמָנִית וְעַל בֹּהֶן רַגְלוֹ הַיְמָנִית עַל מְקוֹם דַּם הָאָשָׁם׃
٢٨ فَناطَن هَكوهين مِن هَشّامِن أشير عَل كَبّو عَل تْنوخ أُزِن هَمِّطَّهير هَيْمَنيت فَعَل بوهِن يادو هَيْمَنيت فَعَل بوهِن رَغلو هَيْمَنيت عَل مْقوم دَم هائشام
כט וְהַנּוֹתָר מִן הַשֶּׁמֶן אֲשֶׁר עַל כַּף הַכֹּהֵן יִתֵּן עַל רֹאשׁ הַמִּטַּהֵר לְכַפֵּר עָלָיו לִפְנֵי יְדוָד׃
٢٩ فَهَنّوتار مِن هَشّامِن أشير عَل كَف هَكوهين يِتّين عَل روش هَمِّطَّهير لْخَبّير علاف لِفني أدوناي
ל וְעָשָׂה אֶת הָאֶחָד מִן הַתֹּרִים אוֹ מִן בְּנֵי הַיּוֹנָה מֵאֲשֶׁר תַּשִּׂיג יָדוֹ׃
٣٠ فَعاسا إت هائيحاد مِن هَتّوريم أو مِن بْني هَيّونا ميأشير تَسّيغ يادو
לא אֵת אֲשֶׁר תַּשִּׂיג יָדוֹ אֶת הָאֶחָד חַטָּאת וְאֶת הָאֶחָד עֹלָה עַל הַמִּנְחָה וְכִפֶּר הַכֹּהֵן עַל הַמִּטַּהֵר לִפְנֵי יְדוָד׃
٣١ إيت أشير تَسّيغ يادو إت هائيحاد حَطّاط فَإت هائيحاد عولا عَل هَمِّنحا فَخِبّير هَكوهين عَل هَمِّطَّهير لِفني أدوناي
לב זֹאת תּוֹרַת אֲשֶׁר בּוֹ נֶגַע צָרָעַת אֲשֶׁר לֹא תַשִּׂיג יָדוֹ בְּטָהֳרָתוֹ׃
٣٢ زوت توراط أشير بو نيغَع صارَعَت أشير لو تَسّيغ يادو بْطُهُراتو

في هذه العَلَاء، تتناول التوراة الواقع الاجتماعي والاقتصادي للمتطهرين، وتتيح عملية تطهير حتى لمن لا يستطيع تحمل تكاليف القرابين الكاملة، مع الحفاظ على المبادئ الروحية.

النقاط الرئيسية للعَلَاء

تطهير الفقير (الآيات ٢١-٢٢): تفتح التوراة بأمر لمن هو “دَل هو” (فقير)، الذي لا يقدر على إحضار القرابين الغالية. فبدلاً من ثلاثة حيوانات، يُحضر كبشاً واحداً للأشام، وطائرين، يمامتين أو فرخي حمام، أحدهما حطّاط (قربان خطيئة) والآخر عولا (قربان محرقة).

الإجراء نفسه، بمقياس مُصغَّر (الآيات ٢٣-٢٩): تتكرر المراسم تقريباً كما لدى الغني. دم على شحمة الأذن اليمنى، وإبهام اليد وإبهام القدم. الزيت، الطقس نفسه من الرشّ والعلامة، والباقي على الرأس. هكذا تُحفَظ المساواة الروحية، رغم الفرق الاقتصادي.

القرابين الختامية (الآيات ٣٠-٣٢): يُقدّم الكاهن الطيور المتبقية، حطّاطاً وعولا، مع المِنحا. وتنتهي العملية بـ”ويُكفّر الكاهن عن المتطهّر أمام هاشيم”.

تأمل قصير

ثمة هنا مبدأ عظيم في توراة إسرائيل: التطهير والتكفير ليسا حكراً على الأغنياء وحدهم. تحرص التوراة على أن يتمكن حتى الأشد فقراً من المرور بعملية الشفاء والعودة إلى المخيم، بما يتناسب مع إمكانياته. حتى في هذه الحالة، من المهم الانتباه إلى أن جميع المراحل تُحفَظ.

الرسالة: القداسة لا تُقاس بالمال، بل بالنية والاستعداد للتغيير.

“دَل هو”، لكنه عظيم في رغبته بالعودة إلى الشعب وإلى مخيم الشِخينا.

المزيد من الأسئلة عن البارشا

المزيد من الأسئلة عن هذه البارشا في الطريق. في هذه الأثناء، استكشفوا دراسة التوراة اليومية.

دراسة التوراة اليومية

انضموا إلى المتعلمين الذين يبدأون صباحهم بالتوراة والذكاء الاصطناعي

127 يتعلمون كل صباح

ملخص أسبوعي: أسئلة وأجوبة + بارشا الأسبوع

أو انضموا عبر تلغرام تلغرام →

العليوت اليومية تُرسل فقط عبر تلغرام